三碗育兒毒雞湯

本帖最后由 冰冰籽 于 2017-7-31 11:04 編輯


今天,我們就來看看這幾篇所謂的雞湯,看看你是不是也喝過。

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第一碗:快樂教育

最近幾年,中國的初等教育開始被快樂教育大洗腦。小學好輕松,四點半就皆大歡喜的放學了。 減輕書包重量,家庭作業少些,多給孩子自由學習的空間。孩子要時常表揚,盡量不要批評。不能給孩子壓力,讓孩子在快樂中學習,這樣的教育看起來真的很理想。

教育是一項需要大量艱苦付出的挑戰。而這種“快樂教育”的結果是,光玩了六年,禮貌、知識、能力和視野一個都沒有。還一個個心比天高,覺得自己與眾不同,受不得管、吃不了苦、聽不得罵。

想問問那些由著孩子減負的家長,你家存款后面究竟有多少個零,就這么有底氣讓孩子在基礎教育的階段,沒頭沒腦的玩?

那個最先給孩子端出“快樂教育”雞湯的究竟是誰?真應該逮住好好打一頓??纯慈毡窘逃?、看看韓國的高考,再看看歐美精英們提前學大學課程,說國外教育輕松的,絕對是沒經過調查的亂放厥詞。

還有很多人在提倡教材降低難度,如果孩子連這點難度都接受不了,那他們將來還能干點啥?四點半就放學也是胡鬧,會教育的家長把孩子接回家輔導,不會輔導的家長呢?讓孩子回家看電視?這哪是減負?分明是拉大教育的差距!

平民家小孩四點下課高興玩兒去了,精英階層的孩子們要付出額外的精力學樂器、學外文,并以此作為一流大學的敲門磚。

中國的教育系統只看到人家快樂,背后的機制卻沒考慮過。本來中國的基礎教育還算扎實,這一下,自廢武功了。


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第二碗:釋放天性

有一次帶著睿睿在餐廳吃飯,隔壁桌的孩子沒有一秒消停的時候,奔走鬧,破壞了靜謐美好的氣氛。實在看不過去,對那位媽媽悄聲說:“讓孩子小點聲好嗎?大家都覺得很吵?!?br />
那位孩媽一臉無辜的說:“孩子天性不就是活潑嗎?這是沒辦法的事情?!?br />
呃,好吧, 我帶著“你說的好有道理,我竟然無言以對”的表情默默退下。

這年頭常見有人把孩子的大聲尖叫、粗魯沒禮貌、搶人東西、隨地大小便這種沒教養的行為,當作孩子天性。更自戀的父母,還會把這當成孩子真性情。

但是別忘了,除了釋放孩子的天性,做父母的更要教會孩子在公眾場合遵守基本底線。既然是這個社會的一員,就必須遵守社會準則。一味的放縱對孩子沒有任何好處,自由永遠是和規則伴隨的。

教養不光是恪守公共底線,往高層次說,還是發自內心的溫暖、坦蕩,是替人著想,是予人予己最大的善意。

孩子有權利活潑,周圍人也有權利享受安靜、舒適和不被打擾的環境。一個把天性凌駕在社會規則上的熊孩子,父母首先該醒醒了。只圖孩子釋放天性,那叫任性,不給周圍的社會人添麻煩,才叫為人父母的責任。


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第三碗:成功和學歷無關

家長們還常喝這樣一碗雞湯,大學生都在給初中同學打工,小學畢業的都給博士當老板了。所以,學歷高沒用,將來還不是要給人打工??疾簧洗髮W也沒關系,沒準將來總會成為管理界的奇才。

我們來做道算術題,初中畢業管理大學生的,有多少人?算幾萬好了。初中畢業的人又有多少?上億。所以前者是不是鳳毛麟角?學歷高低和成功呈比,毫無學歷卻功成名就,是小概率事件。

而且初中畢業就能打拼天下的人,必定是人中龍鳳,比普通人有更高的能力和眼界,而絕大多數的孩子資質一般。以這種小概率事件告訴孩子“不上大學也沒關系”,不是耽誤孩子前途是什么?

我有個同學,就受了這樣的蠱惑,高中畢業只讀了兩年??票闳?,處處碰壁。大多數公司都告訴他招聘底線是本科。他那時才明白,學歷也許不決定未來的高度,但絕對能大幅度提高奮斗的起點。

喜歡用“我的孩子學歷不高,但是將來能管大學生”這樣罕有事件來自我安慰的父母,還請細細體味這樣一段話:“在大道上辛苦前行的人往往羨慕另辟蹊徑者的迅速登頂,抱怨自己太累太慢,卻從來不去想那條小路上布滿了多少荊棘和兇險,以及多少人在那里摔得粉身碎骨?!?br />
對于絕大多數普通孩子而言,有個學歷,就像拿到了走入社會的護身符。不讀大學,不見得能做成老板,但肯定給別人打工都困難。

以上就是中國父母最常喝的三碗雞湯:素質教育是快樂的,孩子的天性是要順從的、自由發揮的,前途必定是一片光明的。

而客觀事實是,孩子是要從小對他說“不”的,公共底線是必須遵守的,智識挑戰的艱苦是必須的,大多數孩子都是中人資質的,超出常人的成功則是可遇不可求的。

這以上的事實,我們必須常常拿出來讓自己警醒。雞湯雖好,不要貪杯。面對現實,不時澆盆冷水,才能更清醒。

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